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ANAFA vient de recevoir un appui dans le cadre du 16e appel à projet du Fond francophone pour les inforoutes (FFI) de l'Organisation internationale de la Francophonie (OIF). Ce soutient de l'OIF permettra à l'ANAFA de mettre en œuvre divers éléments du programme Alf@net pour contribuer à l'éducation des femmes au Mali et au Sénégal, de concert avec ses partenaires : le Groupe Pivot/Droits et Citoyenneté des Femmes (GP/DCF, Mali), le Réseau africain pour l'éducation populaire (RAPEP, France) ainsi que la Direction de l’Alphabétisation et de l’Education Non Formelle (DAENF, Gouvernement du Sénégal). En savoir plus... |
Projet d'amélioration de l'environnement scolaire (Ministère de l'Éducation Nationale Sénégal et JICA)
Contexte et Justification
Le projet PAES intervient dans le cadre suivant:
1996 Politique nationale de décentralisation
2000-2010: PDEF, EPT, Objectifs du millénaire, et du DSRP
2002 : CGE/CLEF institutionnalisés en tant qu’organes clefs : transfert de compétence à des agents décentralisé (CGE est la clef de la gestion de l’école)
2007 : Le manque de fonctionnement des CGE/CLEF était identifié comme une des contraintes majeures pour améliorer la qualité de l’éducation.
Objectif du projet
Mettre sur pied le CGE opérationnel (dynamique) dans toutes les écoles élémentaires de la région de Louga
Définition de CGE opérationnel (dynamique):
- qui se compose des membres qui ont de fortes volontés d’appuyer leurs écoles, élus démocratiquement,
- qui s’organise pour formuler et mettre en oeuvre des activités pour réaliser un environnement favorable à promouvoir la qualité de l’éducation par la sensibilisation et la mobilisation des parents d’élèves, des communautés et des collectivités locales et
- qui développe de façon autonome des activités de pérennisation.
Impact attendu du projet (à long terme)
Améliorer l’environnement scolaire à travers la participation communautaire, qui induit une meilleure qualité des enseignements et des apprentissages
Les activités principales sont les suivantes:
- Organiser une série d’ateliers pour mettre sur pied des CGE et des CLEF dans toutes les écoles, communes et communautés rurales.
- Effectuer des missions de suivi/conseil sur le terrain pour s’assurer de la mise en œuvre des activités dynamiques et volontaristes par les CGE/CLEF.
- Mettre en valeur un mécanisme d’appui financier auprès des CGE/CLEF pour l’exécution autonome des Projets d’Ecole.
Cibles du projet: 830 écoles élémentaires dans la région de Louga.
Durée du projet: 3 ans (à partir de l’année scolaire 2007/2008)
